NEURODEVELOPPEMENT ET TROUBLES DES APPRENTISSAGES

Nous avons le plaisir de vous faire parvenir le programme du 3ème Colloque Scientifique National de la FNRS-TNA , « Neurodéveloppement et troubles des apprentissages: diversité et complexité des parcours ».(Programme Colloque CAEN 2017)

Cette année il a lieu près de chez vous, au Palais des Congrès de CAEN le jeudi 28 septembre prochain ! (suite…)

Séminaire Ketty Schwartz

Les avancées récentes des neurosciences, grâce notamment aux progrès de l’imagerie cérébrale, ont radicalement modifié l’approche de nombreux troubles du comportement, que ce soit dans le spectre autistique, les troubles de l’attention, les « dys » ou les déficiences intellectuelles.
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RÉUNION D’INFORMATION FAMILLES

Prochaines réunions d’information en 2017 (prévues de 18 h 30 à 20 h au réseau Arc en ciel) :

Jeudi 21 sept /  mardi 17 octobre / jeudi 23 novembre / mardi 12 décembre

Participation indispensable à toute adhésion. Les inscriptions sont à faire auprès du secrétariat ou par mail

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ASSOCIATION APEDYS

L’association Apedys22 vous informe de ses nouvelles coordonnées.

Dorénavant, vous pourrez nous joindre au numéro suivant :  07 69 27 90 45 et à l’adresse : bureau@apedys22.fr

 

 

 


Journée d’étude régionale 2017 de la de l’ANECAMSP

Journée Régionale Bretagne  :Vendredi 29 septembre 2017
ESAT du Grand Large à Ploufragan (22)
                                   Aspects transculturels du handicap

Regards d’ailleurs

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Dépister la dyslexie et les troubles associés

l’échec scolaire et l’illettrisme ne doivent plus être une fatalité

 L’Académie nationale de médecine, lors de sa séance du 30 juin 2015 dédiée aux « troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant »a pris connaissance des problèmes posés par la dyslexie, la dyspraxie ou les troubles du langage et de l’attention.

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ACCUEIL

L’enfant a des difficultés pour : lire, parler, écrire, coordonner. Il n’est pas attentif, bouge beaucoup, est instable, se dévalorise, manque d’estime de soi, est en retrait, fatigable, s’isole, est en conflit avec ses pairs, avec les parents (pour la mise aux devoirs notamment)……

Des professionnels peuvent vous aider, vous conseiller, vous orienter:

Vos 1ers interlocuteurs sont votre médecin de famille, votre pédiatre ou le médecin de l’éducation nationale.

S’ils le jugent nécessaire, ces professionnels pourront motiver une demande d’accompagnement par le réseau.

La participation à une  réunion d’information et d’échange sur la thématique des troubles d’apprentissage et la coordination du parcours des enfants est indispensable. ( voir dates proposées dans bandeau déroulant).

Au plaisir de vous y accueillir!

La cellule de coordination du réseau Arc en ciel

 

 

Lien Permanent pour cet article : http://www.reseauarcenciel22.fr/