11ème JOURNÉE DES DYS

SAMEDI 14 OCTOBRE 2017

« MJC DE QUINTIN », de 14h à 18h- Entrée libre

Et samedi 7 Octobre à QUIMPER

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NEURODEVELOPPEMENT ET TROUBLES DES APPRENTISSAGES

Nous avons le plaisir de vous faire parvenir le programme du 3ème Colloque Scientifique National de la FNRS-TNA , « Neurodéveloppement et troubles des apprentissages: diversité et complexité des parcours ».(Programme Colloque CAEN 2017)

Cette année il a lieu près de chez vous, au Palais des Congrès de CAEN le jeudi 28 septembre prochain ! (suite…)

Séminaire Ketty Schwartz

Les avancées récentes des neurosciences, grâce notamment aux progrès de l’imagerie cérébrale, ont radicalement modifié l’approche de nombreux troubles du comportement, que ce soit dans le spectre autistique, les troubles de l’attention, les « dys » ou les déficiences intellectuelles.
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RÉUNION D’INFORMATION FAMILLES

POUR LES FAMILLES AYANT DEPOSÉ  UN DOSSIER UNIQUEMENT : Prochaines réunions d’information de 18 h 30 à 20 h (Participation indispensable préalable à toute adhésion). Les inscriptions sont à faire auprès du secrétariat ou par mail

Au réseau Arc en ciel : mardi 17 oct (COMPLET) / jeudi 23 nov (COMPLET) / mardi 12 déc (COMPLET) / jeudi 11 jan 2018 / mardi 13 fév 2018 / jeudi 22 mars 2018

À Pommerit-Jaudy : Jeudi 9 novembre 2017

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ASSOCIATION APEDYS

L’association Apedys22 vous informe de ses nouvelles coordonnées.

Dorénavant, vous pourrez nous joindre au numéro suivant :  07 69 27 90 45 et à l’adresse : bureau@apedys22.fr ou quintin@apedys22.fr

 

 

 


Journée d’étude régionale 2017 de la de l’ANECAMSP

       Le Vendredi 29 septembre 2017
ESAT du Grand Large à Ploufragan (22)
                                   Aspects transculturels du handicap

Regards d’ailleurs

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Dépister la dyslexie et les troubles associés

l’échec scolaire et l’illettrisme ne doivent plus être une fatalité

 L’Académie nationale de médecine, lors de sa séance du 30 juin 2015 dédiée aux « troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant »a pris connaissance des problèmes posés par la dyslexie, la dyspraxie ou les troubles du langage et de l’attention.

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ACCUEIL

L’enfant a des difficultés pour : lire, parler, écrire, coordonner. Il n’est pas attentif, bouge beaucoup, est instable, se dévalorise, manque d’estime de soi, est en retrait, fatigable, s’isole, est en conflit avec ses pairs, avec les parents (pour la mise aux devoirs notamment)……

Des professionnels peuvent vous aider, vous conseiller, vous orienter:

Vos 1ers interlocuteurs sont votre médecin de famille, votre pédiatre ou le médecin de l’Éducation Nationale.

Annuaire des Médecins et Infirmières de l’Éducation Nationale 2017-2018 : cliquer ici

S’ils le jugent nécessaire, ces professionnels pourront motiver une demande d’accompagnement par le réseau.

La participation à une  réunion d’information et d’échange sur la thématique des troubles d’apprentissage et la coordination du parcours des enfants est indispensable (voir dates proposées dans bandeau déroulant).

Au plaisir de vous y accueillir !

La cellule de coordination du réseau Arc en ciel

 

 

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